O Rio de Janeiro serviu de cenário para uma experiência pedagógica inesquecível para os estudantes da Escola Municipal Miguel Nunes Barbosa, de São Francisco de Itabapoana. Durante uma visita técnica ao Forte de Copacabana, os alunos tiveram a oportunidade de aliar história, geografia e meio ambiente em um dos cartões-postais mais conhecidos do Brasil.
A atividade, que faz parte das ações da VI Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), foi além de um simples passeio cultural. Aproveitando a vista privilegiada da orla carioca, professores e alunos discutiram mudanças climáticas, aquecimento global e as consequências que esses fenômenos já trazem para o município do Rio de Janeiro, como a elevação do nível do mar, ondas de calor e riscos para áreas costeiras.
Segundo o coordenador de Geografia da rede municipal de ensino de São Francisco, Rafael Guedes, a proposta foi aproximar os grandes temas globais da realidade dos estudantes. “Nossa visita ao Forte de Copacabana não foi apenas um mergulho na história militar e cultural da cidade; foi, sobretudo, uma oportunidade de mostrar aos alunos que os desafios ambientais estão à nossa volta, e que compreender o território é essencial para pensar soluções sustentáveis para o futuro”, destacou.
O passeio integra uma série de ações pedagógicas desenvolvidas pela escola com o objetivo de conectar conteúdos curriculares a experiências concretas, estimulando a formação cidadã, crítica e ambientalmente consciente dos estudantes. Ao final, os alunos puderam compreender que a beleza do Rio de Janeiro, que encanta o mundo, também exige responsabilidade coletiva climática.
O secretário municipal de Educação, Cultura e Tecnologia, Gustavo Terra, ressaltou a importância da iniciativa. “Estamos preparando jovens conscientes, capazes de compreender os desafios do presente e de atuar na construção de um futuro mais justo e sustentável”.
