Alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Modelo Municipal Herval Luiz dos Santos Batista, situada no Centro, concluíram nesta quarta-feira (2) o projeto “Raízes que nos Formam”, uma iniciativa idealizada pelos coordenadores da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Tecnologia (SMECT). O projeto teve como temática central a valorização das culturas afro-indígena e quilombola, promovendo reflexões sobre as diversas raízes que formaram o Brasil.
O coordenador Geral da EJA, Rafael Viana, explicou que a ação é voltada para a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). O objetivo é promover o reconhecimento e a valorização das raízes dos estudantes, desconstruindo qualquer tipo de preconceito.
— Educar para respeitar, conhecer para valorizar. Parabéns a todos os coordenadores pela participação e dedicação, estão todos de parabéns — disse Rafael.
Já a subsecretária de Educação, Kíssila Sobrinho, ressaltou que um dos momentos mais marcantes da noite foi a participação da comunidade quilombola de Barrinha, convidada de honra do evento. Representada por Lídia de Barrinha, a comunidade compartilhou parte de sua trajetória, tradições e resistência.
— A apresentação do Jongo, dança tradicional de origem africana, reforçou a importância da preservação cultural e da memória ancestral. Fiquei muito feliz, tenho certeza que uma semente foi plantada e florescerá dando muitos frutos. Nosso objetivo com essas ações é promover uma sociedade mais justa, com mais respeito e sem qualquer tipo de preconceito — disse Kíssila.
